Revista académica de hispanismo · University of Virginia en Valencia · ISSN 2171-5718

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Miríada Hispánica

Número 6

Número 6: La Didáctica del Español como Segunda Lengua en el Siglo XXI: Realidad y Reflexión sobre la Dinámica de su Enseñanza/Aprendizaje

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Portada de Miríada Hispánica, Número 6: La Didáctica del Español como Segunda Lengua en el Siglo XXI: Realidad y Reflexión sobre la Dinámica de su Enseñanza/Aprendizaje

Índice

Artículos de este número

Nº 6

Planteamientos ecológicos para la metodología del español como L2

Manel Lacorte

University of Maryland

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Nº 6

El espacio de la cultura

Elena Merino y Daniel Cassany

Universitat Pompeu Fabra

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Nº 6

Comunicación y pensamiento verbal en la enseñanza de la gramática: Un enfoque conceptual

Eduardo Negueruela-Azarola

University of Miami

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Nº 6

La literatura en el aula: maestros y métodos

Patrocinio Ríos Sánchez

Emérito. Middlebury College (Madrid)

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Nº 6

Nuevos espacios pedagógicos: Enseñanza por contenidos y español para las profesiones

Carol A. Klee

University of Minnesota

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Nº 6

Las discapacidades específicas del aprendizaje en las clases de idiomas extranjeros

Roberta Z. Lavine

University of Maryland

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Nº 6

Reflexión e investigación en el aula como motores del desarrollo docente

Carmen Ramos Méndez y Begoña Montmany Molina

Universidad de Lenguas Aplicadas (Munich)/Universitat de Barcelona · IH Barcelona/Universitat de Barcelona

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